ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ERASMUS+/KA122 ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
ΤΥΠΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ: 2021-1-EL01-KA122-ADU-000018333
Τα άτομα που συμμετείχαν στο σεμινάριο με τίτλο “Μanagement for Cross Cultural Exchange Projects in Europe” στη Μαδέιρα της Πορτογαλίας, στο πλαίσιο του σχεδίου SPEED: Starting a Pool of Experts in European project Design and management” επέστρεψαν και μοιράζονται μαζί μας τις εμπειρίες τους!
sdr
H συμμετοχή της ομάδας μας στην ανώτερη αυτή επιμόρφωση ERASMUS+, KA122 από το EUROPEAN TEACHER TRAINING INSTITUT, που έλαβε χώρα στην εξωτική Μαδέρα, από τις 31-07-2022 έως τις 05-08-2022, πολύ καλά και με την παραμικρή λεπτομέρεια οργανωμένη, με τέσσερις εξαιρετικούς εκπαιδευτές από τρεις χώρες ,(Γερμανία, Λετονία, Σλοβενία), μας πρόσφερε πολύτιμες γνώσεις σχετικά με το «Μanagement for Cross Cultural Exchange Projects in Europe»,για την εκπαίδευση και την κατάρτιση εκπαιδευτικών, μαθητών, νέων και ενηλίκων.
Συγκεκριμένα αφορούσε τις ενότητες,
- περιγραφή ενός σχεδίου Εrasmus+
- εισαγωγή στα σχέδια ανταλλαγής σχολείων
- ανάπτυξη κριτηρίων για επιτυχημένα σχέδια ανταλλαγής σχολείων
- ανάπτυξη σχεδίων σχολικών ανταλλαγών
- χρηματοδότηση και τιμολόγηση σχεδίων ανταλλαγής σχολείων
- project work στο πλαίσιο ευρωπαϊκών σχολικών ανταλλαγών
- εκτίμηση διαφόρων γλωσσών και πολιτισμών εντός εργασίας του σχεδίου
- αξιολόγηση σχεδίου
Παράλληλα, όμως, μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε συναδέλφους από 10 χώρες, ίσως μελλοντικούς συνεργάτες σε σχέδια Εrasmus+, να δουλέψουμε αρμονικά στα εργαστήρια και στα παραδοτέα του προγράμματος, να ανταλλάξουμε απόψεις, να παραθέσουμε τις εμπειρίες μας από άλλα προγράμματα Erasmus, να γνωρίσουμε στοιχεία της κουλτούρας της χώρας τους και αντίστοιχα αυτοί της δικής μας μέσα από παρουσιάσεις, από προϊόντα , μουσική και χορό. Επιπλέον, ξεναγηθήκαμε στην πρωτεύουσα της Μαδέρα με την μεγάλη πολιτιστική και ιστορική αξία οργανωμένα από τους διοργανωτές ενώ στο περιθώριο του σεμιναρίου γνωρίσαμε ιδιωτικά το τροπικό νησί με την ενδιαφέρουσα και ξεχωριστή χλωρίδα και πανίδα , με τα ψηλά καταπράσινα βουνά, τα πρωτογενή δάση δάφνης, τις υπέροχες διαδρομές με ευωδιές από τροπικά λουλούδια, τις οργανωμένες κρουαζιέρες σε εξωτικές παραλίες, τις γραφικές μαρίνες, τα εξωτικά φρούτα, τα άφθονα θαλασσινά εδέσματα, το διάσημο γευστικό κρασί και την αποικιακή αρχιτεκτονική. Τα μέλη της ομάδας μας εκπροσώπησαν επάξια τη χώρα μας, (δυνατή ομάδα όπως χαρακτηρίστηκε από τους διοργανωτές), και συνεργάστηκαν αρμονικά με όλους τους συμμετέχοντες αλλά και μεταξύ τους σε όλη τη διάρκεια των εργασιών του σεμιναρίου. Τους ευχαριστώ πολύ όλους και τον κάθε έναν και την κάθε μια χωριστά για την υπέροχη συνεργασία . Θα ήθελα , επίσης, να εκφράσω την απέραντη εκτίμησή μου και τις ευχαριστίες μου στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας και την ΚΑΝΕ για την συνεργασία, τη συμπαράσταση και την υποστήριξη στο όλο εγχείρημα.
Κατερίνα Ντρούλια, Φιλόλογος
Στο διάστημα από 30 Ιουλίου έως 6 Αυγούστου βρεθήκαμε στο υπέροχο Funchal στην Μαδέρα για να πάρουμε μέρος στις εργασίες του πολύ ενδιαφέροντος και δημιουργικού, επιμορφωτικού σεμιναρίου, “Project management for cross-cultural exchange projects in Europe”, πολύ καλά οργανωμένο από το European Teacher Training Institut (ETTI). Το εκπαιδευτικό σεμινάριο είχε αντικείμενο τα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ για ανταλλαγές μαθητών και επιμορφώσεις εκπαιδευτικών. Στις 6 ημέρες του προγράμματος είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε και να εργαστούμε πάνω στις προϋποθέσεις, στην περιγραφή, στην τεκμηρίωση, στην υποβολή, στη χρηματοδότηση, στην υλοποίηση και στην αξιολόγηση ενός επιτυχημένου Erasmus+ project που προωθεί την ανταλλαγή μαθητών και εκπαιδευτικών ανάμεσα σε χώρες της Ευρώπης με σκοπό την εκπαίδευση, την επιμόρφωση αλλά και την επαγγελματική κατάρτιση μαθητών, καθηγητών και νέων ανθρώπων. Για 6 ημέρες, τέσσερις καταξιωμένοι συνάδελφοι από τρεις διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες εργάστηκαν για να μας παρέχουν ένα υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικό πρόγραμμα που περιλάμβανε παρουσιάσεις, βιωματικές δραστηριότητες, εργασίες, συζητήσεις καθώς και πολιτιστικές δραστηριότητες, ενώ στα θετικά του προγράμματος συγκαταλέγονται η πρόβλεψη χρόνου και διαδικασίας (εντός του προγράμματος) για την ανταλλαγή εμπειριών από τους ίδιους τους συμμετέχοντες καθώς και η χρήση καινοτόμων μεθόδων εκπαίδευσης, οι περισσότερες με τη βοήθεια της τεχνολογίας. Το μόνο αρνητικό του προγράμματος και της συνολικής εμπειρίας ήταν η έλλειψη πρόβλεψης για εξωτερική δραστηριότητα που θα περιελάμβανε μετακίνηση στο πανέμορφο νησί της Μαδέρας …έλλειψη που θα ήταν σοβαρή παράλειψη αν δεν την καλύπταμε με δική μας πρωτοβουλία. Όμως, όλα τα παραπάνω δε θα είχαν συμβεί χωρίς τον κόπο, την υπομονή, την επιμονή και την υπερπροσπάθεια της αγαπητής συναδέλφου κας Κατερίνας Ντρούλια την οποία και ευχαριστούμε θερμά.
Γρηγόρης Τσώνης , καθηγητής Πληροφορικής
Χριστίνα Καλογεροπούλου, Βιολόγος
Η διοργάνωση του προγράμματος ήταν εξαιρετική. Οι εκπαιδευτές παρουσίασαν με λεπτομερή και σαφή τρόπο όλες τις πτυχές της εκπόνησης ενός προγράμματος Εrasmus+. Η επικοινωνία των συμμετεχόντων ήταν ευχάριστη και εποικοδομητική, ο χώρος και το φυσικό περιβάλλον όμορφα και ξεχωριστά. Μοναδική εμπειρία η συμμετοχή μου σ’ αυτό !!!
Κωνσταντίνα Μπίτσικα, Φιλόλογος
‘Ηταν μια εξαιρετική εμπειρία που με βοήθησε να αναπτύξω περαιτέρω τις δεξιότητές μου στη διαπολιτισμική επικοινωνία, καθώς και νέες ιδέες και ανανεωμένο κίνητρο για να συνεχίσω και να βελτιώσω την εργασία μου με τους νέους.
Ivan Sevcivs, εκπαιδευτής νέων
Εξαιρετική εμπειρία, το σεμινάριο ήταν πολύ καλά οργανωμένο και το πρόγραμμα τηρήθηκε πιστά. Οι εκπαιδευτές έμπειροι και με έγκυρο υλικό το οποίο μας δόθηκε. Η τοποθεσία επίσης υπέροχη. Γνωρίσαμε πολλούς συναδέλφους κα ανταλλάξαμε απόψεις, ενώ ταυτόχρονα εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας πάνω στην οργάνωση των προγραμμάτων Erasmus+ .Ευχαριστώ την συνάδελφο Κατερίνα Ντρούλια για τις εργατοώρες που αφιέρωσε στην ευόδωση του όλου εγχειρήματος, καθώς και την ΚΑΝΕ για την σημαντικότατη αυτή συνεργασία και υποστήριξη.
Παναγιώτα Τζαβέλλα, καθηγήτρια Πληροφορικής
Αίας Δρακόπουλος, Μηχανικός Πληροφορικής
Βασική μου απόρροια από τη συμμετοχή μου στο σεμινάριο αυτό είναι η επαφή μου με άτομα από διαφορετικές χώρες και η ανταλλαγή καλών πρακτικών και ιδεών για νέες διεθνείς μαθησιακές δράσεις, οι οποίες μπορούν να υλοποιηθούν είτε στην Καλαμάτα, είτε στο εξωτερικό. Η δικτύωση που πραγματοποιήσαμε κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, σε συνδυασμό με τις γνώσεις και δεξιότητες που αναπτύξαμε, αλλά και το περιβάλλον εκεί συνέβαλαν στο να έχουμε μία μοναδική και πολύτιμη εμπειρία.
Φιλάρετος Βούρκος, εκπαιδευτής μη τυπικής μάθησης
Μπορεί το ταξίδι για εμάς να ήταν μακρινό αλλά η θερμή υποδοχή, η συνεργασία και η άψογη οργάνωση του σεμιναρίου μας έφερε όλους πολύ κοντά. (53 άτομα από 10 χώρες). Ευχαριστούμε την ΚΑΝΕ για την υποστήριξη σε αυτό το πρόγραμμα ,γιατί αποκομίσαμε γνώσεις του management υψηλού επιπέδου και Ευρωπαϊκών προδιαγραφών. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε την συντονίστριά μας, κα Ντρούλια Αικατερίνη, που ήταν πάντα κοντά μας με τη συνεχή υποστήριξή της για τη μοναδική αυτή εμπειρία.
Αικατερίνη Γαλάνη, Οικονομολόγος
Το σχέδιο “SPEED: Starting a Pool of Experts in European project Desing and management” συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το περιεχόμενο της παρούσας δημοσίευσης είναι αποκλειστική ευθύνη του δικαιούχου (Κοινωνική Ανάπτυξη Νέων) και ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε η Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ ΙΚΥ είναι υπεύθυνες για τη χρήση που μπορεί να γίνει των πληροφοριών που αναφέρονται.
