Οι νέοι σε όλη την Ευρώπη σήμερα αντιμετωπίζουν ποικίλες προκλήσεις. Η συμβουλευτική νέων, σε όλες τις μορφές της, μπορεί να χρησιμεύσει ως καταλύτης για την ενδυνάμωσή τους. Σκεφτείτε την τρέχουσα επιδημία COVID-19. Ποτέ δεν ήταν πιο εμφανής η ανάγκη για ψηφιακό γραμματισμό και ψηφιακές διασυνδέσεις. Με αβεβαιότητα και ανησυχία, πολλοί νέοι σπουδάζουν από το σπίτι. Σε αυτό το πλαίσιο, πρέπει να δοθεί προτεραιότητα στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων. Οι ΜΚΟ, οι ΜΜΕ και άλλοι πάροχοι εκπαίδευσης πρέπει να αναπτύξουν στρατηγικές για την υποστήριξη των συμβούλων νέων με έμφαση στον ψηφιακό γραμματισμό τους. Αυτό θα επιτρέψει στον εκπαιδευτικό τομέα να υποστηρίξει τους νέους με ένα συμπλήρωμα δεξιοτήτων που θα τους βοηθήσουν να συνεχίσουν τη ζωή τους.
Οι σύμβουλοι νέων πρέπει να αντιμετωπίσουν το χάσμα δεξιοτήτων και να αυξήσουν τις γνώσεις και τις ικανότητες στον ψηφιακό γραμματισμό. Αυτό το έργο το επιτυγχάνει επενδύοντας σε συμβούλους νέων και στις οργανώσεις τους μέσω της δημιουργίας ενός προγράμματος σπουδών και μιας διαδικτυακής εφαρμογής – ενός συνόλου λύσεων για εκπαίδευση στον ψηφιακό γραμματισμό.
Ωστόσο, η σημασία και το εύρος του ψηφιακού γραμματισμού εκτείνεται πέρα από αυτό. Θέλουμε οι σύμβουλοι νέων και οι νέοι να αποκτήσουν βαθύτερο επίπεδο κατανόησης όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα στο διαδίκτυο. Οι σύμβουλοι νέων πρέπει να μάθουν πώς να διδάσκουν τους νέους να αξιολογούν και να αμφισβητούν τις διαδικτυακές πηγές τους. Οι οργανώσεις νεολαίας θα πρέπει να είναι σε θέση να χαράσσουν στρατηγικές για τον ψηφιακό γραμματισμό. Οι νέοι πρέπει να γνωρίζουν τη διαφορά μεταξύ μιας αξιόπιστης και αναξιόπιστης πηγής. Μόλις κατακτήσουν την άτυπη λογική προσέγγιση, θα αυξήσει σημαντικά την ικανότητά τους να αναλύουν το περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης και να εξάγουν τα δικά τους συμπεράσματα. Οι νέοι θα αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση των πληροφοριών που έχουν βρει. Οι ψηφιακά εγγράμματοι σύμβουλοι νέων μπορούν να συμβάλουν στο κλείσιμο του ψηφιακού χάσματος, να υποστηρίξουν την αλλαγή και να αναζητήσουν καινοτόμες λύσεις χρησιμοποιώντας τα αποτελέσματα του έργου.
Το πρόγραμμα σπουδών, σε συνδυασμό με την διαδικτυακή εφαρμογή, θα χρησιμεύσει για να επιτρέψει τη διαφοροποίηση στο περιβάλλον εργασίας για τους νέους προκειμένου να καλύψει τις ανάγκες όλων των μαθητών. Η εφαρμογή θα δίνει τη δυνατότητα στους συμβούλους νέων να δώσουν στις ομάδες-στόχους τους τη δυνατότητα να επιλέξουν το είδος των δραστηριοτήτων στις οποίες συμμετέχουν. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό ειδικά σε ποικίλα περιβάλλοντα εργασίας για νέους, όπου οι νέοι φέρνουν διαφορετικές κουλτούρες και κοινωνικά υπόβαθρα. Με αυτόν τον τρόπο, οι σύμβουλοι νέων θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν προβλήματα του πραγματικού κόσμου και να κάνουν τη μάθηση προσβάσιμη για νέους κάθε προέλευσης. Καθώς θα κατακτούν τον ψηφιακό γραμματισμό με τις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες, μπορούν να συνεργαστούν με συνομηλίκους για να μοιραστούν την τεχνολογία και να εργαστούν για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των ομάδων-στόχων τους. Οι σύμβουλοι νέων θα πρέπει να γνωρίζουν πώς να εμπνέουν τους μαθητές να χρησιμοποιούν τη σημερινή τεχνολογία ως ένα ισχυρό σύνολο εργαλείων για να επεκτείνουν τις ψηφιακές τους αντιλήψεις και, κατά συνέπεια, τις ευκαιρίες μάθησής τους.
Το έργο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+.
Αριθμός έργου.: 2021-1-DE04-KA220-YOU-000030309
Κοινοπραξία:
- European Youth4media Network EV (Γερμανία)
- Arbeitskreis Ostviertel e.V (Γερμανία)
- Κοινωνική Ανάπτυξη Νέων, Κ.Α.ΝΕ. (Ελλάδα)
- Mitra France (Γαλλία)
- Petit Pas (Ιταλία)
- Indepcie SCA (Ισπανία)
- Eesti People to People (Eσθονία)
Διάρκεια: 01/03/2022 – 29/02/2024
Ιστότοπος: TBA
Μέσα Κοινωνικά Δικτύωσης: TBA
Leave Your Reply